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Ministro de Educación afirma Revolución Educativa está comprometida con proyecto construcción de centro educativo ecológico e inclusivo

SAMANÁ. – El ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, afirmó ayer que la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina, está comprometida con el proyecto de construcción de un centro educativo de aulas abiertas, con un concepto ecológico e inclusivo, en terrenos donados por el cantautor venezolano Ricardo Montaner.

Tras visitar los terrenos donados por Montaner y su esposa Marlene Rodríguez para la construcción del plantel escolar, Peña Mirabal dijo que la infraestructura que se levantará con recursos financieros que aportará el Minerd, tocará varios ejes fundamentales de la política presidencial en materia educativa, como son, la inclusión, la defensa de la ecología, y la generación de espacios para que ningún niño, niña, adolescente o joven quede fuera de las aulas.  

Acompañado de un equipo técnico del Minerd que evaluó los terrenos, Peña Mirabal valoró la iniciativa y el apoyo de técnicos extranjeros que vendrán al país para hacer realidad la infraestructura ecológica, la cual, no sólo aportará más espacios de estudio para los estudiantes samanenses, sino, además, a la vida ecológica-ambiental de la población en general. 

“Estamos muy entusiasmados y comprometidos a impulsar esta valiosa iniciativa, con un aporte extraordinario en ideas y asistencia técnica, lo que, entendemos, se trata de una ayuda incuantificable que agradecemos como Ministerio de Educación y en mi caso particular como ministro”, aseveró Peña Mirabal. 

El funcionario indicó que este primer centro educativo ecológico podría servir como proyecto piloto y animar a otras personalidades o entidades nacionales o extranjeras que se pudieran animar a apoyar que se logre replicar la idea en otras demarcaciones del país. 

El plantel escolar se regirá bajo la modalidad de jornada escolar de tanda extendida, en principio con aulas para el nivel Inicial y el primer ciclo de Básica, es decir, primero, segundo y tercero.