El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este miércoles una reunión nacional con directores de las 18 Regionales y 122 Distritos Educativos, con el propósito de fortalecer la planificación del año escolar 2026-2027.
Durante el encuentro, el funcionario resaltó la importancia de la coordinación entre los distintos niveles del sistema educativo, señalando que este tipo de espacios permite alinear estrategias y mejorar la gestión en beneficio del aprendizaje estudiantil.
De Camps subrayó que el inicio del calendario escolar es uno de los momentos más determinantes para el sistema educativo y para la sociedad en general, por lo que insistió en la necesidad de crear condiciones adecuadas que garanticen calidad en la enseñanza.
En ese contexto, motivó a los equipos educativos a asumir su rol con compromiso y sentido de pertenencia, asegurando que una correcta organización permitirá lograr uno de los mejores comienzos de año escolar en el país.
Como parte de las acciones, el Ministerio dispuso la creación de una comisión especial que tendrá la responsabilidad de ejecutar tareas clave para la apertura del periodo académico, con la participación activa de directores regionales, distritales y de centros educativos.
El ministro también destacó el alcance del Ministerio de Educación de la República Dominicana, resaltando su impacto en la sociedad y su capacidad de movilización para implementar políticas públicas de gran escala.
Por su parte, la viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, explicó que la planificación está enfocada en resultados concretos, tanto en el aprendizaje como en la ampliación del acceso al sistema educativo.
Scheker detalló que el plan estratégico contempla ocho equipos de trabajo, 17 líneas estratégicas y 71 acciones principales, además de un cronograma que define responsabilidades, recursos y fechas de ejecución. Asimismo, indicó que se han identificado 22 hitos clave para monitorear el proceso, junto a un plan de riesgos con medidas de mitigación.
Durante la jornada también se discutieron temas prioritarios como la implementación de políticas educativas, el seguimiento a programas pedagógicos, el mantenimiento de la infraestructura escolar, la evaluación del desempeño docente y la gestión de cupos, con el objetivo de asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a la educación.
En la actividad participaron además los viceministros Francisco de Óleo, Óscar Amargós y Ajacx Mercedes, junto a representantes técnicos y administrativos vinculados al proceso de organización del nuevo año escolar.
